hidayatullahjogja.com || TPA KB Permata Ummi dan TK Yaa Bunayya mengadakan kegiatan Hubbul Quran ke-4 dan Haflah Akhirussanah ke-28 di Gedung Kahar Muzakir UII Kamis 20 Juni 2024. Hubbul Quran kali ini diikuti 72 peserta dan 8 peserta tahfizh juz 30 dan yang lulus 76 anak, dengan mendatangkan penguji dari Ummi Daerah.

Ketua Panitia Ustadzah Sutiyati, S.Pd.AUD mengatakan, sebelum melalui hubbul quran ini ada proses yang panjang yaitu pramunaqasyah serta Munaqasyah yang dilaksanakan hari Sabtu 25 Mei 2024 dan tidak ada yang remidi serta lulus semua. Saat Munaqasyah yang diujikan yaitu kemampuan membaca jilid, hafalan hadits dan doa harian serta surat pendek.

"Alhamdulillah siswa sangat semangat untuk berlomba menghafal Al Quran seperti saat tilawah ada yang tuntas sampai juz 30," ujarnya.

Dikatakan juga, Hubbul Quran dan Haflah Akhirussanah bukan akhir dari mencari ilmu, akan tetapi awal untuk melanjutkan ke jenjang selanjutnya. Bahkan di kurikulum terbaru ini, jenjang TK merupakan fase pondasi karena pada fase inilah anak mulai belajar mengenal huruf hijaiyyah, mulai mengenal Rabb-nya dan mulai mengenal bagaimana beribadah kepada penciptanya.

Sementara Kepala TK Yaa Bunayya Sri Hartatik, S.Pd.AUD. menyampaikan selamat kepada para peserta dan wali santri yang mengikuti Hubbul Quran dan Haflah Akhirussanah.

"Al Quran dihafal dan dibaca itu hal yang biasa, tetapi ketika dapat mengamalkan dalam keseharian itu hal yang luar biasa," pesannya.

Pesantren Hidayatullah Yogyakarta, sebagai pusat pendidikan dan spiritualitas, sekali lagi menunjukkan komitmennya terhadap kepedulian sosial dan gotong royong. Pada hari Ahad, tanggal 12 Mei 2024, santri-santri Pesantren Hidayatullah Yogyakarta turun tangan langsung. Kegiatan gotong royong ini sendiri adalah persiapan pengecoran bahu jalan di sepanjang jalan arah pesantren.

Dengan semangat gotong royong yang kental, dari Mudir dan ustadz sampai para santri pun turut serta dalam kegiatan sosial ini. Kegiatan gotong royong sendiri dimulai sejak pukul 7.00 pagi hingga larut malam.

KONTRIBUSI SANTRI: MEMBANGUN KEHARMONISAN DALAM MASYARAKAT

Santri-santri Hidayatullah Jogja tidak hanya berfokus pada pembelajaran agama. Komitmen Pesantren Hidayatullah Yogyakarta juga terlibat secara aktif dalam kegiatan sosial yang memberikan dampak positif bagi masyarakat sekitar. Keterlibatan dalam gotong royong ini menjadi bukti konkret dari semangat gotong royong dan kepedulian sosial yang ditanamkan di pesantren.

Para santri Pesantren telah menunjukkan komitmen mereka dalam memperkuat ikatan sosial dengan masyarakat sekitar. Melalui partisipasi aktif dalam kegiatan gotong royong ini diharapkan juga meningkatkan rasa sosial santri. Dengan semangat yang menggebu, mereka bergotong royong dengan warga Balong untuk mempersiapkan pengecoran bahu jalan. Tidak hanya sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat, tetapi juga sebagai wujud nyata dari nilai-nilai kebersamaan dan kegotong royongan yang diajarkan di pesantren.

MERAJUT KOMUNITAS MELALUI AKSI NYATA

Kegiatan gotong royong warga Balong menjadi momentum penting dalam merajut kebersamaan dan solidaritas antara santri, masyarakat, dan lembaga pendidikan. Dari pagi hingga malam hari, santri-santir bersama-sama bekerja bahu membahu, menciptakan ikatan yang kuat antarwarga.

Partisipasi santri dalam kegiatan gotong royong ini memiliki dampak positif yang signifikan bagi masyarakat Balong. Selain membantu dalam persiapan pengecoran jalan, kehadiran mereka juga memberikan energi positif dan semangat kerja yang tinggi kepada seluruh peserta. Gotong royong tidak hanya sekedar menyelesaikan tugas fisik, tetapi juga mempererat hubungan antarwarga dan memperkuat solidaritas dalam masyarakat.

SOSIAL SANTRI BERMASYARAKAT: MERASAKAN KEBAHAGIAAN DALAM BERBAGI

Bagi santri, kegiatan gotong royong ini bukan hanya sekadar bekerja fisik, tetapi juga menjadi momen untuk merasakan kebahagiaan dalam berbagi dan memberikan kontribusi nyata bagi kemajuan masyarakat. Dengan senyum di wajah dan semangat yang membara, mereka membuktikan bahwa kebahagiaan sejati terletak pada kemampuan untuk memberi.

Santri Hidayatullah Jogja tidak hanya belajar di kelas, tetapi juga dilatih untuk menjadi agen perubahan sosial yang positif dalam masyarakat. Melalui kegiatan gotong royong seperti ini, mereka belajar tentang tanggung jawab, kerja sama, dan rasa memiliki terhadap lingkungan sekitar. Ini adalah langkah nyata dalam membentuk karakter mereka sebagai pemimpin masa depan yang peduli dan bertanggung jawab.

DUKUNGAN DARI PESANTREN HIDAYATULLAH

Dalam kegiatan ini, Pesantren Hidayatullah memberikan dukungan penuh dengan menyediakan sarana dan prasarana yang diperlukan untuk kelancaran kegiatan. Dengan bimbingan dan arahan dari para ustaz, santri-santri dibimbing untuk berperan aktif dalam aksi nyata ini.

MENGINSPIRASI GENERASI MUDA

Partisipasi aktif santri dalam kegiatan gotong royong ini menjadi inspirasi bagi generasi muda lainnya untuk terlibat dalam kegiatan sosial yang bermanfaat bagi masyarakat. Mereka membuktikan bahwa dengan kerja keras dan semangat gotong royong, kita dapat menciptakan perubahan positif dalam lingkungan kita.

KONTRIBUSI SANTRI: JEJAK KEBAIKAN YANG ABADI

Melalui kontribusi mereka dalam kegiatan gotong royong warga Balong, santri-santri Hidayatullah Yogyakarta telah meninggalkan jejak kebaikan yang abadi dalam sejarah pesantren dan masyarakat sekitar. Dengan semangat gotong royong yang terus dipelihara, mereka menjadi agen perubahan yang membawa berkah bagi lingkungan mereka.

Gotong royong adalah salah satu nilai luhur bangsa Indonesia yang perlu terus dijaga dan dilestarikan. Melalui kegiatan seperti ini, santri Pesantren Hidayatullah Jogja tidak hanya berkontribusi dalam pembangunan fisik, tetapi juga dalam pembentukan karakter dan moral bangsa. Dengan semangat gotong royong yang terus berkobar, kita semua dapat bersama-sama membangun bangsa yang lebih kuat dan berdaya.

Sumber: https://ibshidayatullah.sch.id/kontribusi-nyata-santri-hidayatullah-membangun-jalan-dan-komunitas/

Dalam orasinya selama satu setengah jam ustadz Dr. Nashirul Haq, Lc., M.A. menyampaikan rasa bahagianya bisa bertemu dengan kader-kader Hidayatullah DIY dan Jawa Tengah bagian selatan. Hidayatullah memiliki sejarah di Yogyakarta karena ustadz Abdullah Said mengajak sahabat-sahabatnya untuk mendirikan Hidayatullah saat mereka sedang belajar di Yogyakarta hingga akhirnya berdirilah pondok pesantren yang ada di Balikpapan.

Kita hadir untuk seluruh alam, kita tidak akan tenang jika tidak menyebarkan dakwah ke siapa saja, termasuk non muslim. Ulama membagi tiga macam umat: umat tho’ah (para aktivis), umat ijabah (kaum muslim), umat dakwah (seluruh manusia). Teman-teman yang masih muda harus berobsesi 50 tahun kedua Hidayatullah mulai memikirkan mancanegara. Dua tahun terakhir Departemen Hubungan Luar Negeri telah mengirim dai-dai muda khususnya ke negara-negara Asean. Meskipun belum berdampak besar, setidaknya sudah mulai dirintis.

Keutaman itu ada pada perintis meski orang yang melanjutkan bisa melakukan lebih baik. Siapa yang merintis satu kebaikan maka baginya pahala dan pahala orang yang mengikutinya tanpa mengurangi pahala yang melanjutkan dan mengikutinya itu. Jadilah perintis, tidak harus merintis pesantren, merintis apa saja, boleh merintis bagian tertentu dari pesantren. Jaringan rumah quran merupakan dakwah paling mudah karena rata-rata semua kader bisa mengajar Al Quran.

Menurut pak JK Hidayatullah merupakan ormas tercepat jaringannya, selama 25 tahun sudah menusantara. Militansi kader Hidayatullah seperti Kopassus, modalnya tiket dan ransel. Kalau ada pulau kosong tidak ada penghuninya, kasih saja kader Hidayatullah.

“Hidayatullah memang tidak sebesar ormas lain terutama Muhammadiyah dan NU, tapi karena kekuatan jamaah, Hidayatullah diakui kader-kadernya paling militan dan jaringannya paling kuat, bahkan lahan dakwah yang menantang banyak dikerjasamakan dengan Hidayatullah,” terang ustadz Nashirul Haq.

Doktrin ustadz Abdullah Said kepada para santrinya, “Sai saja, kerja keras dan terus berjalan memperluas relasi dan komunikasi, maka pasti air zam-zam itu akan muncul.”

Modal generasi awal ialah keyakinan, “In tanshurullaha yanshurkum wa yutsabbit aqdamakum. Tidak mungkin kita memperjuangkan agama Allah, tidak ditolong oleh Allah.”

Sudah saatnya spirit para kader awal yang merintis dengan penuh keyakinan dan ketaatan, dipadukan dengan ilmu dan managerial skills. Untuk merintis butuh keyakinan, untuk mengembangkan butuh pengelolaan. Selain tarbiyah ruhiyah, tsaqofiyah/ aqliyah dan jasadiyah, juga perlu tarbiyah idariah/ qiyadiyah, Kader hidayatullah harus memiliki tiga kompetensi: Teacher (Mengajar), Leader/ Manager (Memimpin), Entrepreneur (Bisnis).

Selanjutnya tantangan bagi orang yang berjama’ah ialah ukhuwah, yaitu potensi munculnya hasud, solusinya adalah regulasi untuk menegakkan keadilan agar tidak terjadi perbedaan yang menimbulkan hasud. Hindari dzon/ prasangka, tajassus/ mencari kesalahan, ghibah/ membicarakan, tahasus/ mencari isu sensitif.

Upaya-upaya yang diajarkan Nabi untuk menguatkan ukhuwah:

1. Bersalaman

2. Wajah berseri di depan saudara

3. Mengungkapkan cinta

4. Saling memberi hadiah

5. Mendoakan secara rahasia

6. Memberi ucapan selamat

7. Tidak menunjukkan kesedihan

8. Menyenangkan hati orang lain

9. Menyembunyikan aib

10. Saling menolong

11. Mendahulukan orang lain walaupun juga dalam keadaan membutuhkan

Dipandu oleh ustadz Muhammad Rifki Saputra yang juga Kepala Madrasah MTs Hidayatullah Yogyakarta sekaligus Ketua Departemen Pendidikan DPW Hidayatullah DIY dan Jawa Tengah bagian selatan, puncak acara Silaturahim Kader Hidayatullah DIY dan Jawa Tengah bagian selatan berlangsung meriah dengan hiburan penampilan seni hadroh oleh santri-santri Pondok Pesantren Cahya Quran Pakem Sleman.

Berikut ini tautan siaran langsung yang bisa ditonton ulang melalui Channel YouTube Posdai Jogja:

https://www.sdithidayatullah.net/2024/05/Siaran-Langsung-Puncak-Acara-Silaturahim-Kader-Hidayatullah-DIY-dan-Jawa-Tengah-Bagian-Selatan-Sabtu-11-Mei-2024-di-Pondok-Pesantren-Hidayatullah-Yogyakarta.html

Dokumentasi video: